3乗の展開

Cube of a binomial

9を4と5に分けて729を出す。12世紀インドの算術書の手順だ。

和の3乗を展開すると、係数は1、3、3、1と並ぶ。立方体を8個のブロックに切ると理由が見え、符号を変えれば差の3乗が、同じ板をくくれば3乗の和の因数分解が出る。

年代
628年(ブラーマグプタ)・12世紀(バースカラ2世)
習う
高2・数学II・いろいろな式
レベル
基本(例題 4 問)
人物
ブラーマグプタ、バースカラ2世
作成日
更新日
執筆・監修
佐々木 航
起源

9を4と5に分けて729を出す

、。どちらの答えにも1、3、3、1が並ぶ。和の3乗を展開すると、係数がこの順に出るからだ。

12世紀インドの数学者バースカラ2世は、算術書『リーラーヴァティー』にこの展開を文章で書いている。コールブルックの英訳(1817年)で読むと、上の桁を、下の桁をとして、、にの3倍を掛けた数、にを掛けて3倍した数、を順に書き、位をそろえて足せ、とある。この4項は、英訳本に併せて収められたブラーマグプタの『ブラーマスプタシッダーンタ』(628年)にも同じ順で並ぶので、記録はさらに500年ほどさかのぼる。

『リーラーヴァティー』の同じ箇所には、別の手順も載っている。数を2つの部分に分け、もとの数に2つの部分を掛けて3倍し、2つの部分の立方の和を足すやり方だ。英訳の例題は「親愛なる女性よ、9の立方を教えてほしい」と切り出し、解答では9を4と5に分け、にを足して729を出す。

途中の計算

掛けて展開し、くくって因数分解へ

この公式を習うのは数学IIの「いろいろな式」である。文部科学省の解説は数学Iの箇所で、三次の乗法公式をそちらで扱うと断っている。ただ、計算に新しい道具は要らない。中学校の乗法公式で2乗を展開し、分配法則でをもう一度掛ける。

  1. 3乗を、2乗と1乗の積に分ける

  2. 2乗を乗法公式で展開する

  3. 右のかっこを分配する

  4. を掛ける分を展開する

  5. を掛ける分を展開する

  6. 手順4と5の結果を足す

  7. 同類項をまとめる

1辺a + bの立方体を、縦、横、高さをそれぞれaとbに切って上の段を持ち上げた図。a³が1個、a²bが3個、ab²が3個、b³が1個の、合わせて8個に分かれる。

係数の3は、立方体の3つの向きから来る。のブロックはの板で、厚さの向きが縦、横、高さの3通りある。の棒も、長さの向きが同じく3通りだ。式に戻せば、3つのかっこのどれからを選ぶかの3通りにあたり、これを乗へ広げると二項定理になる。とを入れ替えても立方体は変わらないので、係数は左右対称に並ぶ。

では、の3乗はどうなるのか。公式のをに置き換えれば足りる。、なので、の次数が奇数の項だけ符号が変わり、符号は交互に並ぶ。

3乗の和を因数分解する式も、手順7から続けて出せる。真ん中の2項に共通するをくくるのが入り口である。

  1. 真ん中の2項をでくくる

a²bの板とab²の棒は断面がどちらもa × bなので、つなぐと長さa + bの板1枚になる。同じ板が3枚で3ab(a + b)である。
  1. だけを左辺に残す

  2. 右辺の共通因数をくくり出す

  3. 波かっこの中の2乗を展開する

  4. 同類項をまとめる

ここでもをに置き換えると、が出る。解説が数学IIの公式として並べるのは、和と差の3乗に、この2つの因数分解を加えた4本だ。

をと書きたくなるが、手順8を見れば、それは板3枚を丸ごと落とした式だと分かる。9を4と5に分けた『リーラーヴァティー』の計算は、この手順8の式そのものだ。例題に出た540も、の板3枚の体積である。

応用

1.03³の増分を3つに分ける

が小さいと、展開した項の大きさは桁違いに開く。たとえば文部科学省の解説は数学IIIの微分の題材に、1辺1.00 cmの立方体の各辺を0.03 cmずつ伸ばす計算を挙げ、体積を約1.09 cm³としている。公式で、とすれば、その内訳が見える。

0.09は3つの面に貼りつく板、0.0027は3本の棒、0.000027は角の小さな立方体にあたる。つまり、増えた0.092727 cm³の約97%を板が占める。解説が示す近似は、この板の分だけを残した式である。

1辺を、増分をとすれば、になる。で割ってを0に近づけると、の導関数だけが残る。

物理で等方的な固体の体膨張率を線膨張率のおよそ3倍とみるのも、同じ計算である。線膨張率を、温度の上昇をとすると、体積は倍で、が1よりずっと小さいので倍とみてよい。

手順8の形は、三次方程式を解く入り口でもある。未知数をとおくととなり、とを決める問題に書き換わる。この先はカルダノの公式で読める。4乗から先へ進むなら、二項定理の途中の計算が、この公式を1行目に置いて始まる。

例題と解説

符号を読み、板を引く4問

例題 1基本和の3乗と差の3乗を展開する

(1)(2)を展開せよ。

解説を見る

(1)、とみて公式に当てはめる。

(2)、とみて差の形に当てはめる。

例題 2基本3乗の形と和の形を見分ける

(1)(2)を因数分解せよ。

解説を見る

(1)両端がとなので、の形を疑う。真ん中の項を確かめると、、で符号も合う。

(2)、なので、3乗の和の形である。

例題 3入試和と積から3乗の和を出す

実数がを満たすとき、との値を求めよ。

解説を見る

、とおくと、、である。手順9の式から

5乗には2乗の和も要る。から

2乗の和と3乗の和を掛けると、5乗の和とが現れる。

左辺はなので

例題 4入試3乗根の和を1つの数にする

の値を求めよ。ただし、3乗根は実数のものをとる。

解説を見る

、とおく。根号を外すと和はになる。積はで、は実数なのでと決まる。手順8の式に入れると

すべて左辺へ移すと、が解なのでを因数にもつ。

は正なので、実数の値は1つに決まる。

実際に、を3乗すると、になり、和は確かに1である。

参考文献

  1. 文部科学省『高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説 数学編 理数編』(2018)、第1部 第2章 第2節「数学II」3(1)いろいろな式、54-55ページ。第1節「数学I」3(1)数と式、37ページ。第3節「数学III」3(2)微分法、78ページ
  2. H. T. Colebrooke (trans.), Algebra, with Arithmetic and Mensuration, from the Sanscrit of Brahmegupta and Bháscara (John Murray, 1817), Lílávatí, Chapter II, Section II, art. 23-26, pp. 10-11; Brahmegupta, Chapter XII, Section I, art. 6, p. 279, https://zenodo.org/records/7882650
  3. D. Pingree, "Bhāskara II", Complete Dictionary of Scientific Biography, https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/DSB/Bhaskara_II.pdf

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この記事は、人が監修しながらAIを活用して執筆した。執筆・監修: 佐々木 航(株式会社Game)。

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